9.9北京：2011系统架构师大会
作者:rickyfang 日期:2011-07-21
VMTools和虚拟硬件升级
作者:rickyfang 日期:2012-04-06
随着虚拟化技术的不断进步，各厂商的虚拟化产品也在不断推陈出新。VMware作为服务器虚拟化方面的重要级厂商，其VSphere平台的市场占有率也非常高，于是每次发布新版本，都会有无数虚拟化技术爱好者抢先升级试用，我也是其中之一，当然，ESXi升级完成，虚拟机的管理工具也需要升级到对应版本，不然发挥不了新版本的能力不是。
下面我将分享一下ESX3.5U4升级到ESXi4.1U1时，VMTools和虚拟硬件的升级方法和注意事项。
当前VMTools版本已经低于ESXi主机版本，同时虚拟硬件版本为4，最新为7，基于此背景，升级所有虚拟机VMTools及虚拟硬件。
①将需要升级的虚机按应用类型和所属owner进行分组，便于分批升级和集中验证。
②根据分组与所有应用owner联系人适合的确认停机时间。
③确认需要升级虚机的操作系统版本构成。
①使用快照备份虚机，为了方便灾难恢复，因为升级过程不可逆，做好充足的回退工作是很有必要的。
②使用vsphere client控制台打开虚机，选择【安装/升级VMware Tools】。
升级VMTools有两种方式：
一种是自动工具升级，为静默模式，后台自行升级，推荐操作系统为Windows 2008以后的系统使用此方式。
另一种为交互工具升级，此方式需要人工干预，根据向导进行升级，有助于故障排查，推荐操作系统为Windows 2003及之前使用此方式。
③正常安装完VMTools，操作系统会自动进行重启，重启完成后，进入系统，查看VMTools是否安装正常。
| 升级前VMTools图标 |
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| 升级后VMTools图标 |
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④确认VMTools升级完成后，关闭虚拟机
⑤在虚机属性中点选【升级虚拟硬件】，虚机硬件版本会从4升级至7。
虚拟硬件7特性：
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⑥虚拟硬件升级过程很快，大概几秒钟即可完成，完成后，开启虚机，系统会提示有新硬件正在安装，并要求重新启动系统。
⑦系统重启完成后，确认VMTools和虚拟硬件版本正确后，升级完成。
①升级前一定要做快照或其他备份工作，否则升级过程将不可逆。
②自动工具升级完VMTools，系统会自动重启。手工工具升级会有交换选项提示重启。
③升级虚拟硬件需要在关机状态下进行。
④刚升级完虚拟硬件，相关硬件会自动安装驱动，包括更新的网卡驱动信息，所以不能马上登陆域。
⑤整个升级过程至少需要重启两次。VMTools一次，虚拟硬件驱动安装一次。
⑥部分Windows 2003服务器升级时，会遇到VMXnet网卡驱动无法正常安装的情况。此时安装进程卡死，使用VSphere Client无法正常取消安装，也无法重启或关闭系统，所有操作在长时间无响应后会提示超时。
解决办法：此时系统并没有死机或停止响应，打开系统任务管理器，结束进程setup.exe即可结束安装进程，VSphere Client 重新获得控制权。
⑦整个升级过程会有大量突发磁盘IO，存储性能会影响升级过程，如果磁盘延迟过大，会严重影响升级时间甚至无法继续进行升级。
⑧部分Windows 2008服务器升级完虚机硬件后，会有除系统盘外的独立磁盘离线情况，需要手工将磁盘上线。
⑨升级虚机硬件有概率会造成虚拟机网络配置信息丢失，需要使用本地管理员进入系统，重新配置网络配置信息。
虚拟机系统的磁盘扩容妙招及案例
作者:rickyfang 日期:2012-03-31
转载请通知老方，获许后方可(本文首发于CUblog)。
随着服务器虚拟化在企业中的应用越来越广，对寄宿其上的虚拟机系统的管理也越来越受到重视，在本文中，笔者通过实例来帮助大家如何实现虚拟机系统在磁盘空间方面的扩容。
本文虽然取场景于VMware的服务器虚拟化，但其方法同样可被借鉴在在其他如微软HYPER-V的服务器虚拟化中。
在VSphere中扩展磁盘是一件很容易的事情，因为其摆脱了传统磁盘的物理限制。只需轻点几下鼠标即可完成磁盘的扩充。
①非系统盘的扩容异常简单，只需要在VSphere Client中编辑虚机配置，在需要扩充的虚拟磁盘上直接改变磁盘大小即可。
②将磁盘大小更改为25G，这时，操作系统会认为有25G的连续空间，但是只有15G被分配，未指派的10G空间则需要进入扩充磁盘操作系统去扩展。
③扩展连续空间需要使用系统自带的DiskPart命令。
关于DiskPart的介绍：（摘自百度百科）
| diskpart可实现对硬盘的分区管理，包括创建分区、删除分区、合并（扩展）分区，完全可取代分区魔术师等第三方工具软件，它还有分区魔术师无法实现的功能，如设置动态磁盘、镜像卷等，而且设置分区后不用重启电脑也能生效。只不过它运行于命令提示符下.。 |
④打开DiskPart后，使用【List Volume】列出当前系统的磁盘卷。
⑤此次要扩展的卷为卷1，使用【Select Volume】选择卷1，然后再使用【List Volume】查看当前已经选择卷，被选中的卷前会有【*】作为标识。
⑥使用【extend】命令扩展被选中的卷，顺利扩展，会有【DiskPart成功地扩展了卷】的提示。
此时，磁盘扩展完成。
系统盘扩充与非系统扩充在操作系统配置方面没有差别，方法请参考以上。
不同之处在于：在服务器开机状态下是无法动态的扩展磁盘的，需要将服务器关机，将系统磁盘挂载到其他服务器中，然后再进行扩展。具体配置步骤如下：
①关闭需要扩容系统盘的服务器。
②在VSphere Client中更改系统磁盘的容量。
③将系统盘挂载到其他的服务器中。
④使用DiskPart扩展磁盘空间。
⑤将系统盘从其他服务器上取消挂载。
⑥将扩容好的服务器开机。
⑦检查扩容是否正常。
①磁盘扩容存在一定风险，建议在为重要系统扩容时，提前进行克隆备份，以便可以灾难恢复。
②系统盘扩容一定要用VSphere Client在原服务器中更改磁盘空间大小，不可挂载到其他服务器后在更改磁盘空间，否则会造成操作系统启动蓝屏。
一旦出现注意事项2中情况，会造成比较大的麻烦，下面为微软工程师在处理此问题的思路，可供参考。
| 问题简述 ========== 服务器无法启动，在系统Logo处出现一个蓝屏并立即自动重启。 案件分析 ========== · 由于蓝屏一闪而过，在系统启动时强制按F8键进入启动菜单，找到Disable Auto Restart选项； · 确认系统蓝屏代码为0x7B (INACCESSIBLE_BOOT_DEVICE)，即系统启动时无法找到启动设备；一般此问题可能由以下原因导致： 1. 操作系统问题 – 由于文件损坏，配置错误，或File System corruption导致； 2. 硬件问题 3. 病毒问题 · 尝试安全模式、Last Known Good模式，问题依然出现； · 进入Win RE环境，尝试了如下修复指令： 1. Startrep.exe – 未能修复问题 2. Chkdsk，排查是否有File System corruption或系统文件损坏问题 – Chkdsk结果正常 3. 替换系统注册表文件，排查是否由于系统驱动或者配置错误导致问题 – 将WINDOWS\system32\config\system替换为WINDOWS\System32\config\regback\system后，问题依然出现 · 通过以上操作，可以基本排除系统本身有文件损坏或配置错误的情况；问题可能存在于硬件层面； · 鉴于问题出现前的最后一个操作是扩展磁盘，我们进一步确认了磁盘扩展操作是否成功； · 为防止由于拆卸磁盘导致OS在重启时误认为本磁盘为新磁盘而拒绝加载，我们备份并删除了HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\MountedDevices下的所有设备，强迫OS在重启时重新遍历、加载所有设备 – 问题依然出现； · 经过以上排查，问题范围缩小到硬件本身，对于VM而言即虚拟机宿主或虚拟机磁盘问题： 1. 尝试建立一个新的VM，将出问题的虚拟机磁盘直接挂载并启动 – 问题仍然发生； 2. 尝试建立一个新的可引导的虚拟机磁盘，将原磁盘中的所有文件全部复制进去，尝试启动机器； - 在文件复制过程中出现了一些Access Deny的情况，经检查发现是由于某些文件没有权限导致的； - 采用先备份、后恢复的方式来进行文件拷贝，系统成功启动； 问题解决 ========== 采用NTbackup先备份、后恢复的方式来进行文件拷贝，将原问题磁盘中的所有文件全部复制到一个新的可引导的虚拟机磁盘，系统成功启动。 |
俞敏洪：我让女儿主动学习的秘密
作者:rickyfang 日期:2012-01-30
来源于网络
我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太多了。从我在北大开始教书，一直到后来办新东方，到现在从新东方走出去的700多万学生。我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生；我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福；我也看到很多亿万富翁的家庭，最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。好多父母都和我说，俞老师，我把我所有的钱都捐给你，只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。我常常对他们说，现在你们说这个已经太晚了，因为孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了，所有的事情都要在18岁以前做完。
中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。现在中国社会处于巨大的转型期中，从农业社会一下进入了商业社会。而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整，中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。很多小企业都陷入这样一个慌乱中间，而在这样一个慌乱中我们应该怎样教育孩子？比如说我们教育孩子诚恳，但孩子诚恳后又在外面受别人欺负；我们教育孩子善良，结果我们发现善良的孩子得不到社会的认可。我们就会反思，是不是该教孩子投机取巧一点，是不是该教孩子更加凶悍一点。我们成人做的一些事情，有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西，对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。因此，我们教育孩子的方针出了问题。
家庭教育的头等大事——人品教育
现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代，社会里面有标准，家庭里面有标准，而且，这些标准还有可能是错误的标准。比如说，我们的标准是要求孩子在班里进前5名，孩子只要能考上北大、清华就算成功，到哈佛、耶鲁就更加成功。这虽然是标准，但在我看来，都是错误的标准。为什么错误，因为它最后变成了家庭的惟一标准。而孩子的成长有很多标准，比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准，有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。中国现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，成绩好就是标准；孩子五六岁会弹钢琴，就会得到奖赏。我们中国的成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准，我们成人世界里的标准就是这个人有钱，有地位，有财富。
我自己深深的陷入到这样的痛苦之中，许多人见到我后对我说的第一句话是： “俞老师，你现在也进入中国富豪榜了！”没有人会说：“俞老师，你的人品不错。”第二句是：“你作为新东方的掌门人，新东方很赚钱啊。”假如说有一天新东方倒闭了，我一分钱都没有了，还有人认为我是一个成功者吗？如果我成了一个身无分文，必须要靠自己的力气赚钱的人时，还会有人过来告诉我：“俞老师，你真是一个了不起的人物。”那时候我才觉得这个人是我真正的朋友，真正认可了我的成功。我本人认为自己是一个成功者，不是因为我有新东方，我赚了钱，而是我有一个做人的基本准则，我始终认为我是一个善良的人，我是一个心中没有邪恶念头的人，从小到大，我没有做过一件伤害别人的事情。当然有时候话语上一不小心说了一句伤害别人的话，这是有可能的。有些话脱口而出，别人会觉得不舒服，我可以向他表示道歉，但是伤天害理的事情我肯定没有做过。
我觉得我成功的第二点，在于我非常愿意去帮助别人。其实一个人无论在什么地位都是可以帮助别人的。我现在有条件可以向甘肃的地震灾区捐款300万元，可以为甘南建造一所新东方希望小学，我很乐意去帮助他们。当我们什么都没有的时候，你也可以帮助别人。大家都认为做事情需要自己有才能，但还有另外一种办法，我举了一个简单的例子。我从小就特别热爱劳动，我干农活，干家务活，我在 14岁的时候，就获得了我们县里的插秧冠军，17岁时，我是县里优秀的手扶拖拉机手，我父母的勤劳带动我的勤劳。我这个人成绩一直不好也不坏，老师根本就不关心我。但我想引起老师和同学的注意，所以我从小学一年级起就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就干了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还出现这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说：“俞敏洪怎么还不去打水？”但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情，因为大家都是同学，互相帮助是理所当然的。有人说我傻，有人问我这样打水有什么好处。我相信好处是会有的，你做一件善事，它的回报今年可能会出现，也有可能是10年后出现。如果你做了一件好事，当天就要求回报，那你一定是个势利眼，也是个心胸狭窄的人。你不要求回报，回报也会来。当你有困难的时候，周围的人都觉得你是好人，他们能不伸手帮你吗？当然，我打水的时候并没有想到我有困难时他们会来帮我。但是10年后的1995年，新东方已经做到了一定规模，我希望找合作者，就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。那我为了诱惑他们回来特意换了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱，我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地，打了4年水。”他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”这些人的加入奠定了新东方发展的基础，新东方才会不断地做大，做成美国的上市公司，做成了今天的规模。
从我的经历我想告诉父母，如果你的孩子没有教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时就会说：“这个孩子家教不好！”他们不会说老师没教好，新东方外语没教好，叔叔阿姨没教好，人家会说：“有其父必有其子，有其母必有其女！”你的孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人？好多家长无形中都在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子怎样想办法超过别人，把别人踩在脚下，最后的结果是，孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西，孩子未来就是什么样的人。
我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气，而我刚刚相反，我女儿第15名我很高兴，我每次都会对女儿说：“你看你们班40个同学，你15 名，后面还有25个人，你多厉害！”从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗？”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢？父母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到很多问题，我的工作是要用电脑的，但是我打开电脑，我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作，但是我女儿不相信。没办法，后来只要我女儿学习，我就拿一本书在我女儿旁边看，这样一来，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。
我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的，但是父母身上的优点我耳濡目染，成为我做人的准则。我以我父亲为例。我父亲是个木工，是架大梁的，他是我们那方圆15里的专家。我父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人，因为架大梁家的人都要请喝酒，我父亲一喝高兴就不要钱了。因为往家拿不回钱，我母亲就跟我父亲打架，我父亲长得很壮，我母亲很瘦小，结果每次都是我母亲打我父亲，父亲从来不还手。我从父亲那里学到，不管别人说什么，他都特别的无所谓，任何时候都不伤害我的母亲。我母亲属于个性特别刚强的人，有时候说的话我听着都挺难受，但我父亲从来没有还过嘴。所以呢，我老婆怎么训我，我都是不回嘴的，我觉得我应该向父亲学习。父亲的大度变成了我身上的一个优点。我母亲带给我的东西更多，有两样东西是我从小就学会的。第一，要勤劳勇敢。城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说，我们孩子连学习功课都忙不过来，怎么勤劳勇敢啊？家务我都帮他做完了，他怎么勤劳勇敢啊？虽然我现在条件很优越，但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。不像我那个时候，你不劳动的话，就饿死了，农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。
我母亲带给我的第二点，要乐于助人。我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人，小时候有两件事给我印象最深。第一件事情，有一次下大暴雨，我当时八、九岁，这个时期的孩子最容易受父母影响。当时，家家户户都晒着玉米，我母亲带着我姐姐，我，我父亲，我们一家四口人一起把邻居家的稻谷全都收回去了，等到要收我们家的稻谷时发现那些稻谷已经被淋湿了。当时我很不理解，母亲就给我讲了两点，首先，别人有困难的时候你就要去帮助人家，他们家里没有人，如果我们不帮他们收，他们家一年的粮食就会淋湿。其次，如果邻居之间相处得不好，是不可能在遇到困难的时候互相帮助的。我母亲用实际行动告诉了我“远亲不如近邻”这句话。第二件事情，有一年粮食欠收，我们家就剩下不到20斤的粮食，母亲居然分出一半的粮食送到邻居家，当时我很不愿意，而母亲却说：“没事，我们家人少，还可以用菜掺着米吃，邻居家人多又没有米，不分给他们米会有人被饿死的。”从此那户人家和我们的关系就特别好，经常主动帮我们收割，因为他们认为我们是好人。到现在，我母亲都是我们村最受尊敬的人。
做任何一件事情，你都要想一想，我有没有伤害别人。比如说，我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话，而且说的时候不回避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况，我们议论东家长西家短，哪个人人品好，哪个人人品不好，哪个人小气，哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来，跟我讲她们班哪个同学好，哪个同学不好，哪个同学小气，哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话，同学天天跟你在一起，她们身上如果有你认为的缺点，你放在心里，更重要的是你要学习同学们的优点。我女儿立刻反问一句:“你跟妈妈在一起的时候，不也议论很多叔叔阿姨吗？我为什么不能说同学的坏话？”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩，在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说对方的好话。
培养孩子对生命的爱心——心情教育
如上所述，现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要进行心情教育。我女儿天生就比较内向，是一个很文静的孩子，我儿子就很外向，每天都要爬上爬下好几次，我女儿做事情慢条斯理，我儿子就比较急躁，这些都是天生的不同。除此之外，孩子的智商也不同，我目前还没有看出我女儿和儿子智商上有什么不同之处，因为他们年龄差距比较小。我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办？孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常的走进教室上课，就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学，但最后变成了最厉害的商人，而且还心怀大志，这就是很好的例子。
我是中国企业家协会的副会长，这个协会有一千多个企业家，北大清华复旦毕业的还不到二十个，剩下的全是普通高校毕业的，甚至还有的是农民、工人、大专生、中专生等等，但他们都成为了成功的企业家。所以教育只能决定人生的一部分，不能决定一切。
我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。美国电影《当幸福来敲门》里的男主角是美国最有钱的人士之一，但他曾经也是穷光蛋，家里贫困，没上过大学，靠推销东西为生。有一次他在纽交所门前碰到了一个满面笑容的人，那个人是个股票经纪人，他就以为当股票经纪人很幸福，于是他就努力当股票经纪人。后来他认识了一个股票经纪人培训班里的人，那个人开始看不起他，后来发现他玩魔方很厉害，而这个人恰巧也有同样的爱好，于是被这个人的魔方技巧深深的吸引了，他们两个也成为了好朋友。这个人因此获得了机会，变成了美国最有名的股票经纪人，实现了亿万富翁的梦想。
这个电影是根据真人真事改编的，在影片的最后，这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。他启发我们每一个人，真正的幸福不是别人送来的，而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具，家长不买他就不走，最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理，只要他坚持家长就会让步。我在给儿子买东西前，会分析他要的东西是否合理，如果不合理就坚决不买，如果合理也不能轻而易举的给他买，我是必须让孩子完成一项任务才给他买。比如我女儿在国外上学时，班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑，但是用笔记本电脑会比较方便，而且家里也不缺钱，不给她买也不对。我就告诉她，爸爸一定给你买，但是你要知道，这个世界上没有白白得来的东西，你现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章，就给她买。结果两个星期不到，她就背得滚瓜烂熟了，我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理，也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。
给予适当鼓励，激发无限潜力——鼓励教育
关于如何鼓励孩子的问题，我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家，上初中刚开始学物理的时候，他的物理成绩很差，只考了8分。物理老师找他谈话，让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好，老师特别聪明，他告诉这个学生，别的同学都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格，很容易，于是就答应了，结果下次考试考了28分。虽然28分，老师还是没有理由在全班面前表扬他，因为还是不及格的分数。这个老师很聪明，她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法，上次考了90，这次还是 90，一减就是0，上次95，这次93，一减就是﹣2，这样减到最后，就一个同学剩下了20分，就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上，问了个问题：“哪个同学进步最大？”全班同学异口同声说某某，这是一个铁的事实，因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩，而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来，他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的，我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情，孩子就觉得有广阔进步的空间，从此这个孩子就喜欢上了物理，并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。
老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。
我举一个简单的例子。假如你的孩子是全班最后一名，你怎么对待你的孩子呢？大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。孩子明明知道自己错了，但是没有办法，他就考了0分你怎么办呢？你还不断的伤害他，到最后他可能就不学了。我建议家长朋友们站在长远的角度上去想一想，第一名和最后一名到底有多少差距。难道没上大学孩子一辈子就没出息了吗？绝对不是！就像我刚才说的，只要把孩子教育好了，不管做什么都是有出息的。我可以举自己的例子。在高考的时候，我第一年没考上，第二年没考上，第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年，我在北大毕业的时候，我们全班50个同学，我是全班倒数第五名，但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。
人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，更不能当做是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。如果一个班里有40名学生，难道除了第一名，其余的39个孩子都是笨蛋吗？都是失败者吗？绝对不是！所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀！
当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢？难道真的不让他进家门么？你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。
所以做父母的一定要记清楚，绝对不能让孩子吃住你，绝对不能要什么给什么。教育孩子和驯养动物是一模一样的，现在很多做父母的还不如动物园的驯兽员。驯兽员驯动物有两种方式，第一，鼓励，绝对的鼓励；第二，限定，甚至是惩罚。我曾经问一个驯养海豚的驯兽员，为什么他训的海豚能从水中跃出，并从那么高的圈钻过去？他说其实海豚开始是不会做的，他先把这个圈放在水里面，被训的海豚谁钻过去就给它一条鱼吃，没钻过去的就不给吃。海豚也不笨，很快明白了吃鱼的方法，后来海豚就形成了一种条件反射。当然动物肯定不能像我们人一样那么聪明，比如说我告诉你，这个圈你钻过去，我就让你上北大，你肯定就钻过去了，因为你知道这个东西对你有利。海豚不会知道利益的关系，但是海豚明白一个道理，只要我钻过这个圈我就有鱼吃，没钻过去就会挨饿。紧接着驯兽员就把这个圈提出水面一半，让海豚继续钻。海豚发现圈不在水中了，只能跳过去。逐渐的，圈被不断提高，大概要提10-20次，需要一年左右的时间，海豚跳圈的训练就完成了。大家有没有注意，在看海豚表演的时候，凡是从那个圈跳过去的海豚一定会游到驯养员的身边去要鱼吃，因为它知道每次跳过去都能吃到东西。
从上面海豚的例子中家长应该明白一个道理，鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。比如说孩子得了0分，你要鼓励孩子下次考到10分，那孩子一想，考到10分还是挺容易的，你就可以加些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳，你就可以把它当成一种诱惑，答应孩子考到10分，就带他去吃麦当劳，然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90 分，或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他每上去一点，你都要鼓励他。当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。
在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多，不知道半小时是什么概念。我就告诉他，那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了100多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时，就变成看十几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。
最后我要谈家长会犯的另外一种毛病，叫做才能综合症。父母特别想让孩子变成小天才，其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病，第一，凡是自己不会的东西会让孩子会，希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个，没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。我女儿很喜欢弹钢琴，从5岁就开始弹，弹着弹着就变味了，一级一级的考上去，每个星期都要上课，每次都坐一个小时不能动，结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了，而我老婆强迫她学。我问我老婆，你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级，请问她10岁以后还学不学弹钢琴？如果她10岁以后不学，那从她1岁到10岁学钢琴有什么用？你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家，那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二，你让孩子这么学，让她对钢琴失去兴趣了，她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器，演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级，而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈，如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学，能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的，作业做累了，就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了。
综上所述，家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育。最后一点，家长要让孩子学会吃苦。
最后我想告诉家长朋友们，你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。
Hyper-V备份：选择Hypervisor备份还是虚拟机备份
作者:rickyfang 日期:2011-10-25
TechTarget中国原创内容，原文链接：http://www.searchstorage.com.cn/showcontent.aspx?aid=54261&lg=t
【TechTarget中国原创】当在Hyper-V环境下备份虚拟服务器时，你最常会被问到的问题是，你会备份整个主机还是备份一个个虚拟机。本篇介绍Hyper-V环境下备份的最佳实践，以及Hypervisor备份和虚拟机备份的不同之处。
父分区备份
父分区备份一般在Hypervisor层创建，而不会在每个虚拟机中创建。进行父分区备份的一个好处是服务器上所有虚拟机会同时备份，不需为每个虚拟机进行单独的备份。在使用第三方备份软件的情况下，你还可以节省许可证费用，因为你无须在每个单独的虚拟机上部署备份软件客户端。
不过，根据所使用的备份软件的不同，在Hyper-V环境下使用父分区备份可能有很大的局限性。举例来讲，在有特殊许可证密钥的情况下，Windows Server Backup虽然可以提供父分区备份备份，不过其供应商微软公司在这些备份的恢复中就行了很多限定。
例如，在Windows Server 2008中，Windows Server Backup只允许你恢复整个逻辑卷而非单独的虚拟机。虽然无法恢复单独的虚拟机是一个比较极端的例子，不过一些第三方备份产品在进行父分区备份时也有着类似的限制。举例来说，市场上一些备份产品支持备份恢复单独的虚拟机（在父分区层），不过无法支持某虚拟机中细颗粒度的数据的恢复。换句话说，假设你想要恢复一个误删除的文件，你必须恢复整个虚拟机才行。
当然，并不是所有的备份产品都有这类限制。在过去的一年中，一些新出现的备份产品可以支持父分区层备份后，每个虚拟机及其中细颗粒度信息的恢复。不过这类产品对于虚拟机仍有很大的局限，其中包括对Hyper-V的VSS写入，因此缺少对使用动态磁盘（不同于动态扩展虚拟磁盘）来进行虚拟机备份的支持。
子分区备份
由于父分区备份有着如此多限制和局限性，子分区备份在某些情况下或许是更佳的选择。子分区层备份各单独的虚拟机。
子分区备份在许多方面就像是在备份一台台物理服务器。值得注意的是，假设你要恢复整个虚拟机，在恢复开始之前你要手动创建该虚拟机。原因是子分区层面的备份并不能备份虚拟机的配置（比如该虚拟机可以授权使用的虚拟处理器和内存的数量）。因此假设你计划只使用子分区层的备份，你必需记录下每个虚拟机的配置和虚拟网络连接。
其它Hyper-V备份最佳实践
正如上文提到的，有一些第三方备份产品可以进行父分区备份并支持细颗粒度的恢复。这类产品结合了父分区和子分区各自的优势。即使这样，你还是需要了解一些Hyper-V环境下的备份最佳实践。
首先，几乎所有的Hyper-V环境备份产品都是基于VSS的。这使得虚拟机可以在线备份。不过，这一前提是虚拟机运行Hyper-V Integration Service。更早的Windows或非Windows操作系统无法运行Integration Service。因此，这类虚拟机在备份之前必须保持静态。
另一点是应用程序认知。如果你正在虚拟机中运行数据库应用，那么备份应用程序必须对这些特殊的应用程序有一个VSS写入。否则，（在虚拟机保持在线的情况下，）很容易引起数据的不一致性。
这种情况尤其容易在Exchange Server和SQL Server应用中出现。当备份应用程序对数据库应用驱动没有VSS写入时，你的虚拟机备份过程必须在子分区层进行，或者将特定的虚拟机下线后再进行备份。
安装vSphere5玩了玩
作者:rickyfang 日期:2011-09-05
转贴：下辈子，无论爱与不爱，都不会再见
作者:rickyfang 日期:2011-08-30
转载，来源于网络
“同样是心灵鸡汤，梁生说的却不虚伪，中听。因它教会的是智慧中承受，而不是脑残中忍受。”（大眼儿 语录）
香港电台知名主持人梁继璋曾给儿子写过一封信，这封信很快流传于各大网站，很多父亲看后感触很深，我觉得不只给儿子，其实适合所有人看！下辈子，无论爱与不爱，都不会再见！寥寥几字，蕴含万象人生，非常感染人！
【梁继璋送给儿子的备忘录】
我儿：写这备忘录给你，基於三个原则：
（一）人生福祸无常，谁也不知可以活多久，有些事情还是早一点说好。
（二）我是你的父亲，我不跟你说，没有人会跟你说。
（三）这备忘录里载的，都是我经过惨痛失败得回来的体验，可以为你的成长省回不少冤枉路。
以下，便是你在人生中要好好记住的事：
（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。至於那些对你好的人，你除了要珍惜丶感恩外，也请多防备一点，因为，每个人做每件事，总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，请你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。
（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了世间上最爱的一切时，也应该明白，这并不是什麽大不了的事。
（三）生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与其盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）世界上并没有最爱这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日丶心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等於不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手兴家，但不可以手无寸铁，谨记！
（六）我不会要求你供养我下半辈子，同样地我也不会供养你的下半辈子，当你长大到可以独立的时候，我的责任已经完结。以后，你要坐巴士还是Benz（宾士），吃鱼翅还是粉丝，都要自己负责。
（七）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信；你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（八）我买了十多二十年六he彩，还是一穷二白，连三奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费午餐。
（九）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
PowerShell脚本获取磁盘空间两例
作者:rickyfang 日期:2011-08-12
需求背景：
服务器运维管理人员，可能会常遇到这样的工作需求：不定期了解WINDOWS服务器系统存储空间的大小，以便及时得到空间不足的信息，从而尽早增加磁盘空间。
解决思路：
一、如果只想磁盘剩余空间不足到一定阀值时，自动报警等。使用商业软件如SCOM等可实现，使用开源软件如NAGIOS等亦可实现。（前提需要在客户端系统上安装插件）
二、如果想了解存储空间总共有多少，用了多少，还余多少，占有多少百分比等。如果安装插件的话，可以使用SCCM或LANDesk等商业解决方案可实现。。（前提仍需要在客户端系统上安装插件）
实现深信服上网行为的单点登录（域中IIS集成验证）
作者:rickyfang 日期:2011-08-08
本文属于未完成版，预知更多详情，可与老方私信联系讨论！！
（老方注：深信服上网行为本身也集成了一些SSO的解决方案（利用组策略--登录脚本），但那些均不能在我们公司很好的实现。而且，经过我与他们的产品组的开发人员交流，我下面所提供的方法，是以前没有过的。）
背景：公司在全国近五十家大型购物中心（分支机构）部署上深信服的上网行为管理，目前采用的了到LADP服务器认证的方式，也就是所有的用户在访问INTERNET之前，会弹出一个告示页面，提醒上网行为将被记录（法律与隐私），如果同意，就在弹出的对话框中输入域中的用户名和密码（外来人员找谁，由谁来输入凭证）。
但现在有几个问题（用户体验方面的，在我们公司，用户体验或者说满意度是很重大的事情）越来越突出了，同时也是深信服上网行为产品的一些功能上的不足（他们已做的相当好了，但我们的要求可能有点*&%￥##@）：
